但是每本书又有所差别。
1他们在编排逻辑上是不一样的
彭聃龄老师的普心，主体内容是从认知加工的角度来进行内容编排的，分成三编：信息加工、行为调控、人的心理特性。最后有一编是活动与发展，这也是普心独有的内容。
梁宁建老师的导论是按照传统的二分法来进行主体内容编排的，分为三编：认知活动、情意过程、人格差异。最后有一编是：心理健康和社会心理，是这本书独有的内容。
黄希庭老师的导论是按照动态的角度来对主体内容进行编排，分为心理倾向、心理过程、心理特性。这本书在前面介绍了心理的起源和本性以及心理的生物基础和环境基础，这是这本书独有的内容。
津巴多老师的心理学与生活这本书是内容最多最丰富的一本，包含了心理过程、毕生发展、心理障碍、心理治疗、社会心理。
2四本教材的表述风格也有所差异
心理学与生活这本书是国外的教材，国外教材的显著优点，对于概念的解释非常通俗易懂，也有大量的生活案例来对概念进行解读，不足的地方在于，如果要写考试的答案，需要大家自己去组织语言。
彭聃龄老师的普心，概念最为精简，语言最为精确，因此也是大部分院校考试选用的一本教材。
梁宁建老师的心理学导论，相比于彭聃龄老师的普心，内容解释的更为详细，也有很多的生活实例，因此在考试当中，有很多题目的材料来源都是这本教材。
黄希庭老师的心理学导论，由于翻译的原因，很多概念表述的非常专业化，因此对于跨专业的同学，如果第一次看这本书，估计会比较痛苦，有些语言也有些拗口，难以理解（这是跨专业同学反馈的观点）。
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