个人成长报告-孩子成长寄语
1、 长大了以后,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山冈上那轮静静的满月。
2、 年轻的心总是对爱情怀有浪漫而羞怯的期待,在那些飘着微雨的日子里,我们那颗敏感而脆弱的心是那么需要安慰,仿佛就是治疗一切忧郁和创伤的灵药。当那些故事真的发生了,剧情却不像想像中那样浪漫多姿,但是细细体味,却可以发现,生活往往比想像更加充满温情,更加意味深长。那份青涩过去了就不再有,但那份情感却愈久弥香。
3、 玫瑰花语:玫瑰花是落叶木本花卉,它是美神的象征。当掌管爱情与美的女神——维纳斯诞生时,众神们便创造了代表爱与美的玫瑰来庆祝。因此,玫瑰成了爱情的象征,但不同颜色的玫瑰有不同的含义:红玫瑰花语——热情真爱;黄玫瑰花语——珍重祝福和嫉妒失恋;紫玫瑰花语——浪漫真情和珍贵独特;白玫瑰花语——纯洁天真;黑玫瑰花语——温柔真心;橘红色玫瑰花语——友情和青春美丽;蓝玫瑰花语——敦厚善良。
4、 学生时代是多么的美好和快乐啊!总有一些常常搞怪捉弄我们,叫人又气又笑的朋友,陪伴我们度过那些年轻的岁月。那时候,一个高大帅气的男孩,就是花季女孩一切心事的源泉,一个小动作、小表情,都会引起我们无限的遐想。在那些玩笑和误会中,我们长大了。或许,当初的那些幼稚的小把戏真的只是无厘头的小节目,或许,真的在某一个不经意的瞬间,就转化成了微妙的感情,就像奇迹。
5、 什么样的老师才是一个好的老师?古今中外,不同的人都有不同的理解和定义。韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”中国古人认为,作为老师,重要的是教给学生做人的道理,传授知识和为学生解答人生的困惑。西方人则认为,好的老师是能够和学生平等交流,在学习方面能够启发学生的老师。无论是什么样的标准,作为老师,只要能够全身心地投入到教育事业,真正热爱学生,他就是一位成功的好老师。
6、 在现实的生活中确实有许多赵飞这样的人,在迷茫和自卑面前,容易产生一种自暴自弃的心理。他们看似无可救药,实际上只是因为他们心灵被自己罩上了一层保护膜,这层膜刀枪不入,但是却能够被某种柔软的触角轻易地拨动。比如文中的父亲朴实的身影。这又一次说明了,真实的情感往往比言语的说教更加有力。所以,不要放弃生活中任何一个充满感情的片断。
7、 如果说天下还有谁能像父母那样无私地为我们付出的话,那毫无疑问就是老师。一位才华横溢的老师,有满腹的学问,却甘愿一辈子留守在一个小县城的三尺讲台上。看到自己的一批批学生长大成人,走向世界的每一个角落,他的内心却依然波澜不兴。老师,就是甘为人梯,而把你举向更高的地方让你看得更远的那个人:老师就是甘作舟楫,让你借着他的力量行得更远的那个人。当我们离开校园,请记得带走老师那殷殷期盼的目光。
8、 学生时代仿佛就是由考试组成的,准确地说,是以一个大考为基本点,以无数小考围绕在其周围。中考过去有高考,考上大学了还要考研,仿佛无穷无尽。然而青春毕竟是活泼美好的,面对学习的压力,我们自有办法“苦中做乐”。或许,当我们走过这段岁月再回首的时候,竟然发现那些充斥着语数外、理化生的日子竟然也是记忆中最甜美的部分。因为,向着一个目标而努力的生活总是充实的。更因为,那时,我们那样年轻。
9、 很多人在年少的时候都会有这样一段经历:因为成长的困惑,他们变得敏感而忧郁,他们以为自己是阳光照射不到的阴影,他们像蜗牛一样把自己关在坚硬的壳里。其实,他们自己不知道,每个人的青春都是最亮丽的风景,他们周围的人也往往会忽略,这样的“另类”其实只是需要更多的关爱和理解。总有一天,心灵的那扇门会被打开,仅仅是因为另外一个阳光般明亮而温暖,水晶般美好而透明的男孩或女孩。
10、 心理健康教育专家指出,青少年的大部分心理问题都是由于不能及时地宣泄自己的情绪,过分压抑自己造成的。专家呼吁广大学生,遇到困难、挫折,不要封闭自己,要积极地去找老师、朋友倾诉,也可以去学校或者社会上的心理咨询机构,找专业的咨询人员交流,寻求解决问题的办法。
11、 青春期的男孩,在面对异性的时候总是有着无法避免的羞涩之感。而女孩,正是觉悟到自己女性角色,要求男女平等的时候,事事都想要和男生一较高低。其实,男生输了,未必就不带有几分心甘情愿。女生赢了,也未必就没有更加私密的窃喜。这个中的滋味,年轻的你细细体会。
12、 中学生正处在身体生长发育的“第二个高峰期”(从十一二岁到十七八岁),这一时期,中学生性心理的发展大体可分为三个阶段:·对异性的疏离与排斥。表现为对异性有意疏远。在活动中躲避与异性接触等。不过,表面上男女界限分明的真正原因,恐怕还在于与异性交往的不安与羞涩。·对异性的关注与接近。表现为刻意修饰打扮自己,并以各种理由接近异性。·异性的追求与爱恋。初恋的心理,既有欢乐喜悦、痴迷陶醉,也有羞涩不安、疑惑戒备,错综复杂。
13、 人的性格真是多种多样的,有的人外向活泼,有的人内向稳重,有的人快言快语,有的人慢慢吞吞。年轻的女孩也有很多种,像那些文文静静,说起话来温柔腼腆的“淑女”,自然是受到很多人喜爱的典型。但是像潘文静这样有胆量有魄力,又伶俐顽皮的性格,谁又能说不可爱呢。有人说,每个女孩子都是一朵花,花有不同的样子和不同的颜色,但都是美丽的。所以,我们每个人只要心地纯洁善良,无论性格如何,就都是可爱的。
14、 性格在心理学上是指对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯化行为方式,是人格的一个最重要的方面。
15、 心理学家认为,人的性格主要分两大类:内倾型和外倾型,也就是我们通常所说的内向和外向。研究表明,在学习中,内倾型的优点是遇事沉着、善于思考,这是提高学习效率的基本条件;缺点是思想较狭隘,爱抠小事,忽视大局。外倾型的长处是性格爽朗、倔强,遇事不怯场,反应较快;缺点是往往从兴趣、情感出发,缺乏计划性和坚持性,影响独立思考的学习习惯的形成。
16、 成长的过程中我们可能在某一阶段偏离了应有的轨道,我们尝尽了失败的滋味,觉得整个世界都抛弃了我们,仿佛前途都没了光亮。其实,人的一生很长,无论怎样艰难的阶段,都会有过去的一天。很多落榜的同学应该都有过这样的感受,看见别人欢欢喜喜地升入了理想的学校,而自己却一片茫然,似乎什么都没有了。
17、 “在事物的发展过程中,‘短板’的长度决定其整体发展程度。
18、 在学习上也是这样的,自己的弱势学科好比是木桶的短板,它决定了自己的学习效果。因此,我们在分配学习时间时,要针对自身的特点,勇于攻克自己的弱势学科和薄弱环节,做到真正的全面平衡,全面发展,这样才能取得最佳的总体效果。”
19、 “再来一次”,一句多么朴实而富有哲理的话语。人生之路,并不是一帆风顺,当你遇到困难、挫折和坎坷时,朋友,“再来一次”吧!
20、 凭借你不屈不挠的精神,用智慧和力量,一定会走出低谷,取得成功。
21、 “我不能随波浮沉,为了我挚爱的亲人,再苦再难也要坚强,只为那些期待的眼神。心若在,梦就在,天地之间还有真爱;看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”
22、 哪个青春少女不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,连《红楼梦》里的刘姥姥都说:“我年轻的时候,也爱个花儿、朵儿的。”可是,现在老师家长似乎已经忘了自己年轻的时光,看见孩子多照了两下镜子就如临大敌,这不能不说是现今教育者的一个误区。
23、 一个人的素质应该是综合全面的,作为女孩,能够把自己打扮得得体漂亮也是一种修养和能力,毕竟,世界需要美。
24、 食物的种类应该多样化,吃肉的时候最好去掉外皮,这样能减少饱和脂肪的摄入量;每天喝2升水,能有效改善因为吃过多肉带来的身体缺水现象。身体缺水容易带来疲劳和便秘;吃大量的蔬菜,也能为身体补水。碳水化合物含量低的蔬菜有绿色蔬菜、西红柿、什锦色拉,应该多吃。
25、 校园里,考试作弊已经成了一个人人皆知的秘密。扪心自问,恐怕没有几个人能够保证,我在任何一次考试里从来都没作过弊。
26、 这是教育的悲哀,但更是我们自己的悲哀。诚然,当今教育考试制度有很多不合理的地方,但是我们不能通过降低道德标准去表示对制度的不满。因为这样我们会失掉做人的最基本一点——诚信。
27、 考试作弊最大的危害莫过于践踏了社会的诚信理念,加剧了社会的信用危机。从这个意义上讲,通过立法和司法的手段治理考试舞弊现象,可以在一定程度上缓解每况愈下的社会信用危机,重塑公平竞争、诚实信用的考场新形象。再者作弊现象的泛滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理,对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击,严重阻碍着教育的健康发展。
28、 小时候曾经玩过这样的游戏,在小蚂蚁的前方放一粒蛋糕屑,它就会向前方爬去。我于是不停地用手指挡住它的去路,但是它始终努力绕过我的手指,坚定地向目标爬去……这样反复着,直到我累了,把食物送给它。如今想起来,惊讶于小蚂蚁无论在什么样的困难阻隔下,都清醒地知道自己的目标,并坚持不懈地为之努力一小蚂蚁尚且如此,那么我们,更是要充满信心、坚强地去面对生活,因为“忧郁无济于事。”
29、 “孩子,英语是很重要的!”,当我写下这几个字的时候,我的心被深深地刺痛,泪差点也要涌出来。为那个颤微微的老者,更为他矢志不移的态度与气质——他明白,他是一名教师,一名极富责任感的教师,一名要将为人师的职业操守演绎的淋漓尽致的教师。有师如此,为人弟子者还有什么可说的呢?
30、 “对不起”确实是最难说出口的几个字。一些研究人的焦虑情绪的心理学家表示,道歉时一定要慎重,不要操之过急。根据他们的计算结果,最好在失言后的十分钟到两天内向生你气的“受害人”承认错误。
31、 美国马萨诸塞大学的研究如何选择道歉时间的森瑟·弗朗兹博士说:“我们的研究表明在道歉的时间选择上晚点要比早点好。
32、 如果你过早道歉他们可能不会相信你的话,怀疑你的诚意,我们发现你可以过很长一段时间后再去道歉也不迟。但你应该选择在两个人还对彼此之间所发生的不快存有记忆时进行道歉,不要等到不快已经烟消云散了再旧事重提。”
33、 有人说,没有高考的人生是不完整的人生。如果说高考是一种特殊的经历的话,那么复读则更加是一种复杂得难以言说的体验,个中滋味,非亲身经历者无法明白。复读时承受的压力,已经经历失败的痛苦,还有对于成功的渴望,父母朋友的殷切目光……这些,都将深深地刻在记忆里。好在我们拥有年轻,有重新再来的资本,总有一天,我们渴望的成功会来临。
34、 “谁能够划船不用浆,谁能够扬帆没有风向,谁能够离开好朋友,没有感伤;我可以划船不用浆,我可以扬帆没有风向,但是朋友啊,当你离我远去,我却不能不感伤。”
35、 谢谢你,中考!尤其是这两个月来,你教会了我们的不只是知识,还有拼搏与自信,你让我们明白人与人之间的团结是面坚不可摧的墙,你使我们汇成一股力量,迎接,人生的第一次考验!
36、 中考可以说是我们人生面临的第一次考验,我们第一次要通过自己的努力,决定将来的命运。在这一过程中,我们能体验以前从未体验的感受,学到比知识更加重要的东西。就像作者所说,学会拼搏,大家共同向同一个目标奋斗的团结。当然,作为学生,也深刻体会到了当今教育制度的弊端。然而,想要寻找一条更好的出路,还有很长的路要走。
37、 面对人生的重大考试,每个同学的心情都难免紧张,调整好考试心理,是同学们应该做的第一个准备。专家认为,考生首先要建立自信心。不管他人怎样评价自己,自己要做到“心里有数”,相信自己。其次,考生要正视自己的能力。不要给自己定一个不切实际的、过高的目标。制订好作息时间,把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理。应适当参加一些自己喜欢的文体活动,因为文体活动对调节情绪、消除疲劳有重要的作用。
38、 如果听到我的歌声你流了泪,你也不要问我是谁,请为我打开那扇窗吧,那扇隐秘的窗,告诉我你的感动和你的忧伤。
39、 习惯喜欢让人走老路,老路往往欣赏庸才,而庸才一定不是你们,也不是我们所想。经验练就的眼光有时也会失之毫厘谬以千里。那个连小板凳都不会做的爱因斯坦,那个被认为天生“白痴”的爱迪生,那人被定义为“不可理喻”的韩寒,那个“傻乎乎”的比尔·盖茨……都从经验练就的眼光阴影里走了出来,还有更多的人会这样做的。但是,“叛逆”一切不等于正确,所以,要叛逆,更要思考。
40、 春去秋来,不管是强风暴雨,还是积雪严霜,翠竹傲骨分明,不向困难低头,不向恐怖弯腰,表现了一种倔强傲岸、勇于奉献的精神。这不是具有翠竹精神的人们写照吗?物如其人,翠竹的挺拔、矫健、傲然挺立、百折不挠、节节高的精神气概,烘托出作者的性格特点和她的精神境界。
41、 记得一位老师说过:人生的价值并不在于它的长度,而在于它的质量。而人生的质量就在于你能够从中体会到多少。有的人经历丰富,但是因为缺乏对生活敏锐的感受能力,因此浪费了他的经历。有的人拥有的物质很少,但是他会用心去体会周围的一切,所以他能感受到更多的快乐。
42、 爱,是一个敏感的字眼。当一个人为爱付出了感情,总想让这无言的爱有所回报,然而当他不能体会,那种无奈与酸楚足以让年轻的我们黯然神伤。其实,这是每个人都会有的经历,我们不是第一个,也不会是最后一个。然而,一切都会像轻烟一样散去,在走过那段岁月的时候,总有一天,我们会发现,为一个人付出了那样纯真的感情,那是属于我们自己的,值得永远珍藏的一段经历,产生与异性交往的愿望,是中学生共同的心理特征,是相当普遍的。但是,中学阶段正是一个人成长的黄金时期——思想敏锐、求知欲强、记忆力好、好胜心强、精力充沛。这样的好年华,应广泛学习各种知识,提高素质,为开创自己的锦绣前程辛勤耕耘,这才是人生道路上最明智的选择。
43、 中学生还是把主要精力用在学习上。当然,不要只是死读书,也不是不能与异性交往,只是在交往的过程中不要”越轨”比如,与男同学在一起参加一些社交活动;与异性保持友好的关系,学习他们的优点,这都是应该的。
44、 在竞争压力非常巨大的今天,作一个学生真的不容易。就算是像作者这样懒懒散散,不喜欢埋头苦学的学生,都要拿着成绩单大作一番文章。不过,人贵在有自知之明,拿着名不符实的“老师评语”细细地对照自己的实际,客观地进行自我评价和反省,还是十分难得的。本文作者用调侃的语气将学习的压力一一缓解,这种减压的方式很是值得借鉴。
45、 在当今以成绩决定前途的教育体制下,学生的成绩被看成高于一切。其实,对于正在成长中的青少年来说,有很多素质都比学习成绩重要的多。比如,竞争的意识,当今的社会是竞争激烈的社会,以怎样的心态去看待竞争就是很关键的。惧怕竞争,躲避竞争固然不是积极的态度。但是为了在竞争中取胜而不择手段更是非常不健康的心态,说到底,竞争的意义在于促使每个人努力上进,而这个过程远比结果重要的多。
46、 在面对最初的那份爱的萌动的时候,青春的我们有了不同的选择。有的人选择让这份感情向着它自然的方向发展。而有的人,宁愿选择用理智暂时压制住这份情感,而去等待,等待更好的时机去收获更完美的果实。其实,没有哪一种选择是绝对正确的或者绝对对的,因为爱的感觉永远是纯洁美好的。重要的是,我们要怎样处理,不要让那份淡淡的美好转变成阻碍你前进步伐的路障。毕竟,我们还有很多事要做。
47、 目前,在很多家庭里出现了一个奇怪的“高考后离婚热”现象,即孩子考上了大学,夫妻两人就匆匆离婚。其实,不难看出,这是父母为了对孩子负责任而作出的努力。孩子在为考大学努力的时候,父母离婚会给孩子的情绪带来很大的影响,继而影响孩子的升学。所以很多婚姻不合适的夫妻通过协商决定,在孩子考上大学之前给他一个完整幸福的家,等孩子长大了,考上了大学,能够独立生活的时候,再各自寻找幸福。
48、 有位哲人曾说:微笑是人类最美的表情,微笑蕴含着丰富的含义,传递着动人的情感。是的,微笑是上苍赐予我们的最厚重、最珍贵、最神奇的礼物。生活中摸爬滚打的人们,即使前方有太多的坎坷,微笑着继续,我们将多一份坦然,少一些遗憾。
49、 当你微笑着面对生活的时候,生活会报以你更多的微笑。
50、 当你被愤怒控制,处于激动之中,会做出许多傻事。遇到这种情况,要神态清醒。即使是装——也要微笑。原来,微笑会创造奇迹。你刚咧开嘴,脑海里立刻浮现一些愉快的事,所有器官从准备“战斗”的状态中获得解决,血液趋于均匀,心脏跳动有节奏,大脑供氧得到改善。想一想,感情很有感染力的。如果说,愤怒引来愤怒,那么,微笑回报微笑。
51、 在绝境中的人靠谁来解救自己?“从来就没有什么救世主”,生活中当你不能去改变环境的时候,那么你就要改变自己的心情,使之适应这样的环境。你如不能改变自己的心情,你可以改变你的言行,使之适合你的心情。当你收获坦然和幸福的同时,你会发现迫切应该改变的不是环境,而真的是我们自己。
52、 “坚持不懈直到成功。从今往后,我须承认,我的生命每天都在接受类似的考验。如果我坚韧不拔,勇往直前,迎接挑战,那么我一定会成功。我要辛勤耕耘,忍受苦楚。我放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。我坚信,沙漠尽头必是绿洲。只要我一息尚存,就要坚持到底,因为我已深知成功的秘诀:坚持不懈,终会成功。”
53、 只有热爱生活的人,才会有与众不同而又别致的创意——用函数来记日记。生活果然就像函数图象一样,时而上升,时而下降,时而平静无波,时而跌宕起伏。然而,随着时间的流逝,一切都变成回忆的时候,当初的那些悲悲喜喜也就成了过眼云烟了。所以,不要因为一时的不幸而懊丧,也不要因为一时的幸运而过于兴奋。因为,眼前的这些,只是人生函数图象上的一个小小的坐标。
54、 怎样才算长大了?就是我们可以为自己说过的话,做过的事负责任的时候。当我们还是孩子的时候,我们有权力任性而为,让别人为我们负责。而总有一天,我们长大了,我们要做的第一件事就是遵守承诺,为自己负责,然后,我们才能渐渐学会为别人负责,乃至为我们的社会,承担起我们该负的责任。
55、 古代的成年礼——冠礼和笄礼:冠礼即是跨入成年人行列的男子加冠礼仪。《礼记》云:“男子二十,冠而字”。与男子的冠礼相对,女子的成年礼叫笄礼,也叫加笄,在15岁时举行,就是由女孩的家长替她把头发盘结起来,加上一根簪子;改变发式表示从此结束少女时代,可以嫁人了。
56、 在校园里,我们或许会因为经济上的贫乏而过着一种节衣缩食,并在心理上小心翼翼地维护自尊的“苦日子”,然而,我们还是有可能过得快乐。因为快乐是一种心灵上的体验,物质或许能够带来一些快乐,但是却不是快乐的必要条件。生活的充实,才是快乐的源泉。所以,在物质匮乏的时候不要放弃让自己快乐的权力,看看美丽的大自然和你能拥抱的人类文明的结晶,那些都是我们快乐的源泉。
57、 读书:还有比通过阅读获得个体自我解放更好的方法吗?阅读,正是让个体“知”、“懂”、“悟”的重要途径,是让个体“文”起来的唯此为大的方法。个体“文”起来,群体才能摆脱野蛮和无耻,社会治理才有走上清明的希望。提倡个体阅读之重要意义,由此可见!通过阅读获得个体的解放。愿每一个人的生活沐浴“文”的阳光。
58、 初恋是美好的,它的美好在于那最初的感动和纯真,它的美好也在于它的稚嫩和残缺。一个人,无论一生经历过多少爱恋,初恋都是无法忘记的。因为我们无法忘记当初的自己,青涩,懵懂、羞怯、喜悦……初恋的爱人或许已经无法找到,但是,初恋的点点滴滴却是我们最美好的回忆。
59、 情人节的来历:古罗马有一位暴君叫克劳多斯:古罗马的战事一直连绵不断,克劳多斯征召了大批公民前往战场,小伙子们不忍与情人分开。克劳多斯传令人们不许举行婚礼,许多年轻人就这样告别爱人。姑娘们也由于失去爱侣,抑郁神伤。修士瓦沦丁偷偷地为爱侣们举行婚礼。克劳多斯知道后将瓦沦丁投入地牢。
60、 瓦沦丁终于在地牢里受尽折磨而死。悲伤的朋友们将他安葬于圣普拉教堂:那一天是2月14日,那一年是公元270年。
61、 走出校门,我们像离开笼子的小鸟我为你歌唱,你为我歌唱,蓝天上的云为我们染上了五色的水彩……
62、 属于阳光的年轻岁月,我们却偏偏钟爱雨。喜欢不带雨伞,不穿雨衣,和雨进行零距离的亲密接触。喜欢在微微细雨中漫步,那密密的语丝就是我们缠绵的心事在诉说。喜欢在大雨中让自己全身都被淋得湿透透,仿佛那样我们就真的清醒了。的确,大自然赐给我们雨,就是让我们能够随时地净化自己,不只是身,更是心。别忘了,雨后的阳光更加灿烂。
63、 在我们中间似乎总有一些“边缘人”存在,他们玩音乐、泡酒吧,把自己的样子打扮得怪里怪气。其实,他们真的就处在“边缘”吗?并不是这样,他们只是在过一种和我们稍有些不同的生活。他们也和我们一样,有友情,也有懵懂的爱情,他们也有青春的困惑,并像我们一样尝试着思考。听他们的琴和歌,那里面唱的都是我们的心曲。
64、 有人说,少女最美的不是秀美的面庞,也不是窈窕的身材,而是在害羞时,悄悄浮上脸颊的那一抹淡淡的红晕。所以“秀色可餐”,常常被改为“羞色可餐”。确实是这样,羞涩是只属于人类的,一种高贵的情感,它所传达出的丰富的内心世界,是令人神往、好奇,又无法穷尽的一座宝藏。如今,很多人已经丢弃了这种美好的感情。但愿在多年以后的未来,我们不要只通过含羞草,才知道什么是羞涩。
65、 含羞草:多年生灌木状草本,豆科。高约20~60cm,叶互生,二回羽状复叶。总柄很长。基部膨大成叶枕,叶枕内充满水液,受外力碰触后,水液四处流失,羽片便纷纷下垂,表现含羞点头的奇妙现象。春末至初秋开花,圆球状花序,粉红色或桃红色。
66、 孩子幼稚的话语却道出了我们不可忽视的一个问题,读后让人心情有些沉重。是孩子的思想品德不及格吗?其实,由老师对一个孩子的思想品德下评论,甚至打分,这本身就是一件荒谬的事情。何况,这位老师的思想品德恐怕还未达到及格线。教师是神圣的职业,承担着育人的使命。如果,教师连做人最基本的品德线还没有达到,那么我们的孩子谁来负责?
67、 关于师德:作为教师,应该用自己严谨认真、实事求是的治学精神来感染学生,使学生养成科学的研究方法和态度。一个弄虚作假、投机舞弊、“以其昏昏、使人昭昭”的人,怎么能培养出品质合格的学生?作为教师,只有为人师表,品德高尚,才能训导学生遵纪守法,先公后私,助人为乐。所以,学校必须以德求师,欲培养德才兼备的学生,必先有德才兼备的教师。
68、 在这样一个社会里,每个人都拼命地去争取,希望得到更多。
69、 而很少有人思索,我是否真的应该得到这些。如果有什么东西,我们没有得到,我们就深以为憾,认为自己失去了。其实,仔细想想,有些东西并不是应该属于我们的,那些我们想要的东西,也并不都是我们真正需要的,只是,我们习惯了去争取。放下得失之心,我们会发现,其实我们需要的并不是那么多。
70、 磨难是一种财富。当上天没有赐给你优越的家庭,出众的外表,过人的才华的时候,你不要埋怨,因为,他赐给了你磨难。
71、 当上天给了你优越的条件的时候,你还要感激,因为,即使你拥有了这些,你还要面对磨难。这些磨难告诉你,没有人可以不经过挫折就度过一生,人生在世,总有我们无能为力的时候,这时候,我们能做的只有轻轻地松手,放弃。
72、 在我们生活的城市里,这样普通的农民工太多了,他们在烈日下挥洒大量的汗水,在艰苦危险的环境下作业,为的就是那点微薄的报酬,他们就是为了生存。为了生存,有的人竟然付出了非常大的代价。看到他们的时候,请给他们多一份关爱和理解吧,他们和我们一样,有血,有肉,有尊严,请在他们工作的时候,为他们驻足,因为,他们和我们一样,也有对未来最美好的渴望。
73、 生活是一本最为丰富和生动的教科书。当我们在读书的时候,我们觉得读书太枯燥,太痛苦了,我们想早点摆脱学校,像羽翼丰满的小鸟一样,自由地飞向社会的大舞台。而往住在我们真正走进社会的时候,才发现生活是多么艰难,而读书,则是一件多么有意义,多么幸福的事。为了自己的未来,珍惜读书的时光吧。
74、 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆力特强,不常计录者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格……
75、 ——培根论读书青春时代的我们,不管曾经是多么乖的乖宝宝,都会产生叛逆的冲动,我们不愿意再循规蹈矩,我们渴望做一个完全不同的自我。于是,那些老师喜欢爸妈爱的好孩子就产生了想要作“坏小孩”的想法。而问题是怎样才算是“坏小孩”?塞着耳机听“后街男孩”就“坏”了吗?上课走神,排队插队就“坏”了吗?其实,有些东西不需要苛意追求,因为我们无需也,无法改变自己的本性。
76、 我们真的需要互相理解。有的时候,我们一点不经意的小小善意,就会给别人带来巨大的感动。我们四处播撒这种感动的种子,人世间就会充满爱,我们身在其中,也能感觉得到温暖。文中的冷月在那次沉默时可能并没有想到太多,只是为了不让男孩太难堪而已,而她却收获了意想不到的很多的东西,包括生命。这种感情,会让人珍藏一生。
77、 尽管我们中的大多数人都只是默默无闻的普通人,我们没有出众的外表或才华,但是每个人的心中都潜藏着一种冲动,我们渴望成为焦点,渴望引人注目。因为,那会使我们更加自信。所以,不要因为自己的平凡就剥夺自己成为焦点的机会,一旦机会来临,只要抓得住它,我们就可能从此改变。我们虽然平凡,但是每个人都有自己独特的地方,这是值得我们骄傲的理由。
78、 人的一生,从小到大,要经历无数次的考试,有的考试仅仅是一张试卷,结果由分数决定;而有的考试,则是生活的考验,在面对道德与利益,理智与情感这些人生的重大话题,我们一瞬间的念头可能会改变一切。当然,一旦作出了错误的决定也不意味着全盘皆输。我们可能得到更深刻的教训,使我们得到更多的动力,这些将是今后人生路上的巨大财富。
79、 人生就是选择。当你把无聊的东西都剔除后,每一种处境就是面临一个选择。你选择如何去面对各种处境。你选择别人的态度如何影响你的情绪。你选择心情舒畅还是糟糕透顶。归根结底,你自己选择如何面对人生。
80、 人生中有很多机会,但是,我们能看到的很少,在我们能看得到的那些机会中,有很多又因为我们没有准备好而失去了。所以,能走到我们面前的机会就更少了,这些是值得我们珍惜的。
81、 当机会看似将要离去的时候,记住,不到无可挽回的时候就千万不要放弃,在没有试过之前千万不能丧失信心。鼓足勇气,再试一次,或许前面就是别样的天地。
82、 雨季里的点点滴滴,都可以成为难忘的记忆。年轻的季节,无论怎样都充满了清新的美丽。在这个充满激情的岁月里,做我自己,就是生活的准则。不必在乎别人的想法,无拘无束,自由自在。在长长的一生里,或许,只有这段时光,我们才可以如此恣意如此骄傲地去点缀去张扬。
83、 年轻漂亮的女老师,永远是校园里最热门的话题。青春期的少年,正处在情窦初开的年纪,漂亮的女老师对他们来说,总是有巨大的吸引力,或许,人生第一次喜欢的人,就是她了。如果遇到像文中这样善良,美丽又聪慧的老师,是每一个少年的幸运。
84、 这个像女神一样神圣、美丽的女人,必将成为他们人生的启蒙者,和一生美好的记忆。
85、 当我看见你和我一样青春的面庞,我不禁想要握住你的手,对你说,让我们一路同行。
86、 做人最重要的是什么?是信念。信念就是你无论在怎样困难的时候,都能支持你走下去的力量。信念就是在你面对生活的大海而困惑茫然的时候,给你指出方向的灯塔。就是一个读书的信念,让一个十几岁的孩子渡过了很多成人都无法渡过的难关。在倍受感动的时候,我们整个社会也应该反思,为什么一个求学梦,让一个孩子经历了如此的磨难?
87、 在一间又窄又旧的屋子里,一个被生活重负折磨得面黄肌瘦的小女孩,正在那里不停地料理着家中的一切。她,一个既平凡而又不平凡的女孩——李根。她是一个不幸的女孩。不公平的命运之神过早地把灾难降临到她的身边,但是她没有因为命运的不公而放弃生活,反而更加努力地去承担命运。这让我们这些成年人感到汗颜,当我们遇到一点挫折就想逃避的时候,想想这根凝聚这一个十二岁女孩的命运的细绳吧。
88、 子女往往以为只要让父母衣食无虞,就算是尽了孝道,但是父母真正需要的却不只是这些。在英国一项最新的统计就显示,有越来越多的老人生活在疏离和孤独中,在患有长期慢性疾病的老人中,有七分之一表示,他们觉得根本没有人意识到他们的存在。这项调查给了为人子女的一个提醒,正视父母心中真正的需求,才是真正的孝顺。
89、 当我们健健康康,可以随意蹦蹦跳跳的时候,不要忘了,有些人,我们的同龄人,他们正在忍受病痛的折磨,和疾病做顽强的斗争。他们有理由对自己的要求降低一点,有理由不那么发奋,但是他们没有这样做。他们正在付出几倍的努力,为了和我们一样。想到这些,我们应该感谢命运给了我们最宝贵的健康,同时,我们也应该想到,自己有什么理由不努力上进呢?
90、 天性脊柱侧弯的定义是:因椎骨结构畸形而引起的侧弯。医生认为先天性脊柱侧弯分三组:形成不良、分节不全和混合型。
91、 最常见的形成不良称为半椎体。半椎体的产生使脊柱的发育不均衡,从而引起脊柱弯曲。分节段失败包括大块椎体和单侧骨桥,使脊柱的发育受到限制。当出现混合型时,如一侧出现半椎体而另一侧出现骨桥时,侧弯的进展是非常快的。
92、 在人的一生中,我们会面对很多的选择,无论选择那一条道路,都意味着选择其他道路的不可能,所以每次选择都至关重要。
93、 在垂手可得的财富和继续求学的漫漫长路面前,很多人可能会选择前者,的确,当今社会生存的巨大压力使我们不得不面对现实。
94、 最朴素的人道主义,闪烁着人性的光芒。一个社会,成熟的标志就是让孩子们感到幸福,保护他们不受伤害,让他们在温暖而和谐的环境中长大。同样,我们每一个人,无论身份地位如何,都应该具有人文关怀精神。也就是说,我们尊重每一个人,并通过我们的努力承担起我们对社会应有的责任,让更多的人享受的幸福的生活。因为,我们也在时时刻刻享受着来自他人的关爱和呵护。
95、 既然规则是人定下的,改变也是自然的。但是,如果只为一已私念而改变规则,那就意味着你随意地践踏了一种公众认可的定式,这是不可取的。那么,别人也可能因一己私念而改变规则,这样,规则就是去了其存在的意义。
96、 发散思维固然可贵,但是如果事事都天马行空“发散”处理,结果肯定是浪费时间和精力,不如在有限的规矩内寻找变通。
97、 宽容是人生最大的美德。在别人伤害你的时候,你还能用一颗宽大的心去原谅他,这是一种令人震颤的情怀。宽容来自于理解,能够站在对方的立场上,为他考虑,你就会发现,他或许也没那么不可谅解。宽容也来自对我们对同胞的同情,我们都是有血有肉的人,都有着生的无奈和痛苦,都必须承担不完美的命运。所以,不要嫉恨那些给我们伤害的人,要知道宽恕了别人,同时也就宽恕了自己。
98、 生活的磨练可以让人成长。当我们还在家里,享受着父母无微不至的照顾时,已经有和我们同龄的人,一个人在国外打拼生活了。面对生活困境的时候,我们首先需要做到的,就是坚强。
99、 要相信,没有什么困难是我们不能克服的。其次,我们要学会用自己的头脑解决问题,要对我们自己的能力有信心。要想做到这一点,就要在平时努力,积累必要的知识和经验,胸有成竹,才能遇事不慌。
100、 一个人在外留学的日子有苦有甜。甜的是可以感受到异域风情,增加游历见闻,学到更多的知识。苦的事就太多了:生活习惯的巨大差异,文化的冲突,语言的障碍,无法克制的乡愁……
101、 还有,离谱的物价!无论如何,留学是一种特殊的经历,在异域的生活会使我们的目光变得更开阔,更远大,对这个世界也更加了解。
102、 故乡,这个充满温情和忧伤的字眼,如今似乎已经变得字迹模糊,让人辨认不清了。因为科技的发展,交通的发达,不同文化的交融,我们似乎可以随时跑到世界的另一个角落安家落户。
103、 然而,在大多数人的心中还是有故乡的,那是家的地方。故乡,在游子的心中,永远是一个甜蜜、温馨和泛着淡淡哀愁的梦。
104、 每个民族都有自己执著的人生理想和情结,如果说我们中华民族的传统情结是做一个君子的话,那么英国人的执著无疑就是做一个绅士,而且还给全世界贡献了一种风雅,叫做“绅士风度”。而这个词,似乎已经被简单化了。许多人一起同行让女士先走,下车给女士开门就叫“绅士”了,其实,这种理解太肤浅了。
105、 看看英国人怎样培养绅士的吧,真正了解他,你才能够把握这种风度的精髓。
106、 生命中我们会遇到这样一些人:我们有缘相遇,相识;我们彼此产生好感,相互之间达成一种默契,从对方的一个眼神,一个动作里,我们都能感到彼此心灵之间涌动的波澜。然而,由于各种各样的原因,可能是客观条件所限,可能是命运的安排,也可能因为我们自身性格的弱点,最终,我们没能走在一起。而这一切,无法从记忆中抹去。
107、 真正的学习是一个非常愉悦的过程。学习的动力来自于兴趣,兴趣往往来自于需要。当今的学生在学习的时候往往感觉不到学习的乐趣,其原因就是我们的教育没有培养起学生的兴趣,也就是说没有让学生意识到知识的必要性。如果,人人都能够根据自己的需要,选择自己感兴趣的知识,那么读书和学习将成为每个人生活中最大的乐趣。
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