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如何建立良好的师生关系?

  师生关系是指教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。

  你是否有这样的困惑?为学生费心费力,他却嫌你多管闲事。你行使为人师表的职责权利,他却说你古板老套。明明是一片苦心,偏换不来学生的理解与亲近。也许,你只是用错了方法,生长美好,化解矛盾,师生关系好是需要智慧的,那么应该如何建立良好的师生关系呢?想知道更多的小伙跟情感小编来了解一下吧。(如果你在感情上遇到难以解决的难题,可以添加导师\/信aqingting_521>在线为你解答。)

  一、建立良好的师生关系的方法

  很多老师不知道应该怎么和学生相处,平时除了上课和学生之间几乎没什么交流。 其实,和学生说话也是需要一些技巧的,哪些话要多说、哪些话少说、哪些话不能说都很有学问。你稍不注意,这些小细节,就会让你在不知不觉中和学生们拉开距离。

  1、多鼓励学生

  鼓励能让学生产生安全感,即使在学习的过程中出现了错误或者失败,也不会产生恐惧感。教师在鼓励学生时,要给予他们恰如其分的期望,避免过于夸张的诱导,这对和谐的师生关系有非常重要。

  2、倾听学生的心声

  真正的倾听,不论时间是长还是短,都需要付出相当大的努力。首先,你要做到全神贯注,暂时把自己的想法和欲望放在一边,尽可能去体会说话者的感受。当说话者意识到你把注意力放在他的话语上时,他就会心有灵犀,更愿意坦诚地和你交流,这能促进双方的理解和信任。其次,要注重反馈,看着对方去听。再次,要努力聆听对方内心的声音。

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  3、相信学生的善意

  巴金曾说过这样一段话:“对私塾老师我很少讲真话。因为一,他们经常用板子打学生;二,他们只要听他们爱听的话。你要听什么,我们就讲什么。编造假话容易讨老师喜欢,讨好老师容易得到表扬。对不懂事的孩子来说,这样混日子比较轻松愉快。我不断地探索讲假话的根源,根据个人的经验,假话就是从板子下面出来的。” 巴金描述的私塾,现在已经不复存在,但在现实生活中,学生用虚假的话语欺骗老师的现象却丝毫没有改善。作为老师,应该相信学生的善意,理解他们的羞涩,正确引导,帮助他们改正某些不好的做法。

  教师应该始终保持文明和教养,并确保与任何学生都能相处,而不让师生关系私利化,这是构建和谐的师生关系,从而使教育有效、教师高尚的主要尺度。

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