经常听到学员和我咨询说，“他是一个很固执的男人，分手之后对我特别冷漠，我的信息基本不回复，也只会让我去找更好的，这样的情况还有挽回的希望吗？”是的，现实生活里很多男孩子平时可能不会轻易去提分手，但是一旦他提出分手，就像是完全变了一个人似的，开始变得异常冷漠，固执，绝情，低头认错不行，刻意制造危机感也不行，怎么做对方都没反应。但是这个其实是和男女思维的差异是有关系的，男性的思维本来就是偏理性的，很多时候男孩子可能不会经常提分手，对待感情的包容性比我们女孩子强。同时男孩子又有一个特点就是他们更注重结果，一般分手后男孩子固执的不同意和好，很大一部分原因就是我们对于男性心理和男女思维差异没有把握好。下面讲讲怎么挽回男友？挽回前男友的方法

大家好我是漠然，小鹿平台特约的挽回导师，是男性心理分析的权威专家，专注于情感咨询行业这10年，注重方法和策略，个案解决8000+以上。我们漠然情感主要帮助大家解决三个板块的问题：恋爱挽回，婚姻修复，分离第三者。对挽回路线的研究了如指掌，教你如何通过实战一步步挽回爱人，获得真爱。

在不清楚男性思维的情况下我们是很容易在挽回的过程中犯错的，会导致对方态度越来越差，所以挽回之前我们一定要想要了解更多的关于男性思维和男女思维差异的哦。（想要在挽回之前做好准备的同学可以直接添加老师微信，因为今天前二十名加上老师微信的同学都可以免费领取一份价值1599的男性心理解析哦）

学员自述

我和王先生认识很多年了，从一开始的死党到现在的男女朋友，中间也确实经历了很多。在我眼里，他一直都是一个固执而又深情的人，固执到喜欢上一个人就不会去改变，也就是因为这个才跟他在一起的。不过没想到，最终却也是因为这个而根本不给我挽回的机会。

王先生在和我在一起之前是谈过一次恋爱的，他对那个女孩子很好，但是最终还是被伤害了，不过他对这个女孩子对这段感情一直念念不忘了几年.从这件事我看出了他的深情，我觉得这种男孩子很少了，对我还是很有吸引力的，所以我选择了跟他在一起修复他感情的创伤。

虽然说是我主动追求的他，可是后来事实告诉我我的选择没有错，他是一个很重感情的人，在一起之后，他对我非常好，完全是那种把我捧在手心的那种好，对于我的要求他基本上都会满足，小到日常关心，大到各种节日纪念日的礼物，从外卖到口红包包.

虽然说有些时候他有些固执，比如说有些时候我也说了可以不送，但是他还是坚持送坚持送，有些事我说可以不做他也还是会坚持做。好像这段感情应该是很完美的，然而，可能也就是因为他对我的这些好，让我开始越来越贪心，对他的要求越来越高。我慢慢有了一个想法，要把他变成最完美的男友，我开始要求他更上进更努力，要求他必须在工作上和生活上做的更好。

也就是这样，我们之间的矛盾开始产生了，他开始出现因为工作忽略到我的微信，开始出现加班没时间陪我，甚至开始出现出去应酬喝多了迷迷糊糊给我抱怨工作压力，要知道以前他不会这样的。然后，我慢慢开始生气了，开始他忙不理我，忙完找我我就不理他，等着他来哄我。可是慢慢的，他主动来哄我的时间越来越慢了，直到上个月10号，我等了他一整天没等到他的消息，我正忍不住要发脾气的时候，他提出了分手。

我是了解他的，所以当他提出分手的那一瞬间的时候，我开始慌了，我知道他一旦做了决定就很难改了，这个时候他的固执是讨厌一个人就很难改变了。于是我一改之前的高姿态，开始主动认错，低头道歉，可是就好像我想的那样，他很坚定，说他太累啦，让我去找更好的。

我各种求他，都无济于事，我知道我可以找到新男朋友，但是我不想再找了，而且也不一定找得到更好得，我的脾气已经被他惯坏了，在这样崩溃无助的情况下，我在网上看到了漠然情感的文章，试着加了漠然老师的微信，没想到也就是这个尝试的举动，让我获得了新生。

导师分析

一 过度的作 不懂正确的付出和索取 导致男友感觉不到爱而绝望

听完小倩的叙述，其实不难发现小倩是一个有些作的女孩，看似是帮王先生修复感情创伤，其实却给王先生带去了更多的伤害，但是却给王先生带去了更多的伤害。在王先生的感觉里，其实一直都是自己在付出，小倩在索取，而且小倩也从来不顾及自己的感受。王先生只有在喝醉酒之后才敢抱怨工作压力，可是得到的不是小倩的关心和理解，而是冷暴力。王先生是很爱小倩的，但是这样的相处方式实在是让王先生太累了太没安全感了。而这样的感情其实对于王先生就是一种伤害，因为他需要的从头到尾都是一个懂他的人，而很明显，小倩一开始是，之后慢慢不是了。

至于说男性心理需求，其实很多女孩子在这方面做得都是比较差的，很多女孩子要么不知道自己男朋友需要什么，要么就是知道男友的心理需求却不知道怎么满足。其实男生的心理需求并没有那么复杂，无非就是被认可，被理解，被尊重，被崇拜，说通俗一点就是理解他关心他，陪伴他信任他和夸赞他，这些也不是全部需要一下子满足的，只需要正确给予两种以上就可以很好的让男生很满足了。如果说在读文章的你对于自己的男友的心理想法和需求也有困惑，那你可以可要赶紧点击加上老师的微信，因为今天前20名加上老师微信的同学都可以免费领取一份价值1699元的情感诊断分析一次哦

情感分析

二 情商低 情绪控制力差 感情处理能力差

小倩的情商低其实主要就是体现在两个方面，第一个就是情绪控制能力差，尤其是在王先生没有满足到自己的时候，小倩的一些负面情绪是控制不住的，愤怒，悲伤等情绪都是很难控制住的。而这些情绪的发泄对象都是王先生，王先生自身本来就压力很大，也为小倩付出很多，所以小倩的这些情绪是很伤害王先生的。小倩情商低的第二个表现是感情处理能力，小倩因为在这段感情里处理感情问题的方式无非就是发泄情绪或者冷处理不理对方，其实这两种处理方式都是不对的，没有及时解决问题，导致问题出现反复性和更加严重了。

三 沟通表达力差 刀子嘴豆腐心伤害男友

刀子嘴，豆腐心，很多女孩子都会这样，但是小倩在这方面表现是很明显的，小倩明显也是喜欢王先生的，但是表现出来的却是不那么在意王先生的感受，小倩表现出来的更多的是自私的一面，明明是希望王先生能够更上进，表现出来的和给到王先生的感觉却是因为自己的虚荣心，但是其实内心的喜欢只有小倩自己的知道，所以因为自己沟通表达能力的问题，导致了小倩和王先生之间的很多误区。现实生活中很多感情都是这样，因为自己的一些不懂男性心理或者情商低等等导致在感情里伤害到了对方，最终感情遗憾收场，但是这样的感情其实挽回起来并不困难。

首先要找到自己感情里的根本问题，之后针对性的做挽回，那么想得到关于自己感情问题的详细分析的同学，可以点击添加老师的微信，在微信上老师会给到大家最精准的免费的分析。

导师指导挽回

针对小倩和男友王先生的实际情况，导师并没有直接的去帮您小倩去做挽回，反而是先要求小倩进行了几天的断联，之后给小倩做了以下三步走挽回。

第一步 断联模糊错误印象 提升改变情商能力

导师之所以没有直接帮小倩做挽回其实是因为小倩在分手之后是有做过很低姿态的挽回方式的，那种低姿态不仅不会让王先生感动和回心转意，反而会让王先生对小倩印象更差，加上刚刚分手，王先生还是处于放生期，过于去暴露需求感反而不好。导师在小倩做断联的期间，针对小倩自身的问题去进行了全方面的改变和提升，在断联这几天，小倩认真学习了七日高情商速成法和情绪管控三步走，同时利用这段时间缓和王先生的情绪，为复联做准备。断联对于大多数感情的挽回是非常有用的，既可以缓解自己给对方带去的一些压力和负面印象，也可以通过前后的变化引发对方对我们的好奇，同时可以调整我们的姿态。但是断联的时间的断联期间我们应该做什么都十分重要，在读文章的朋友千万不要盲目断联，想知道自己的情况应该怎么断联和提升的，添加老师的微信，在微信上把你和对方的详细情况说给我哦.

第二步 复联破冰 导师手把手带着聊天 二次吸引

在断联期间做好自身的改变之后，导师教小倩以朋友的身份去和王先生沟通，全程帮助小倩进行带着聊天，从王先生的兴趣爱好聊到身边的趣事，就是不聊感情，这样反而让王先生不至于有压力，王先生也并不排斥这样舒服的沟通，慢慢沟通下来，几天后，王先生其实是发现了小倩的一些变化，慢慢被这样一个改变之后更懂自己的小倩重新吸引。

第三步 展示自己的感情认知的变化 引导男友复合

再第二步二次吸引做好之后，其实王先生对于小倩的兴趣也引起了感情的回温，导师进一步的指导小倩在微信上以身边朋友的感情作为窗口和王先生谈了自己对于感情的看法，让王先生彻底相信了小倩的改变。之后就是进一步诱导王先生主动提出复合，在第26天之后王先生终于忍不住提出复合的想法，之后导师又用四天的时间帮助小倩和王先生巩固了感情，听说小倩给我们导师寄地锦旗已经在路上啦。

为什么感情失败以后是可以挽回成功的，是因为在挽回的过程当中，是很讲究方式方法和契机的，而我们漠然情感的导师从事情感行业近十年来，重点就是抓住男性心理特征，在适当的时候做正确的挽回方法，让你可以轻松的挽回，在整个指导过程中，你只需要做到积极和配合，我们导师都是实战经验比较丰富的，会手把手教你那个时间段应该怎么操作。

所以挽回爱情并不是一件非常难的事，只要你下定决心，心里也放不下他，甚至希望对方来主动挽回你，那么现在可以点击微信跟老师进行一对一的沟通，前十名添加成功的同学，漠然老师将赠送《微信聊天破冰术》的可以直接帮助大家和对方进行沟通的秘籍，帮助大家再挽回的过程中更好得做好每一步说好每一句话，添加以后发送我要学，便可获取以下福利

挽回心得

男友固执这件事一定不是阻碍感情复合的根本原因，更多的应该是之前的感情里我们在不经意间的伤害到对方，加上不懂男性的理性思维，所以才会觉得他们“固执”到不可改变。所以，学会了男性思维和相应的挽回技巧，挽回真的没有那么困难哦，如果说正在读文章的你，看完这篇文章觉得自己的问题还没得到解决，也没事，想知道怎么挽回男友？挽回前男友的方法直接添加老师的来你想方式，把你的具体问题发给老师，老师会给到你想要的答案。

郑重声明： 本文版权归原作者所有， 转载文章仅为传播更多信息之目的， 如作者信息标记有误， 请第一时间联系我们修改或删除， 多谢。